日本の数学教育の根本問題
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ヒロカワ*キ
日本の数学教育の根本問題

広川 清隆/著 -- 明治図書出版 -- 1979.6

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数学パズル
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フジムラ*コ
数学パズル

藤村 幸三郎/著 -- 生活百科刊行会 -- 1955

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パズルと思考
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フジムラ*コ
パズルと思考

藤村 幸三郎/著 -- ダイヤモンド社 -- 1973

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パズルの発想
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フジムラ*コ
パズルの発想

藤村 幸三郎/著 -- サイエンス社 -- 1981.4

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数学歴史パズル
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フジムラ*コ
数学歴史パズル

藤村 幸三郎 -- 講談社 -- 1985.1

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面白い算術遊戯
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フジワラ*ヤ
面白い算術遊戯

藤原 安治郎/著 -- 誠文堂新光社 -- 1940

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グレッグ・ブライトの迷路の本
410.7
ブライト*グ
グレッグ・ブライトの迷路の本

グレッグ ブライト/著 -- TBS出版会 -- 1977.1

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分数ができない大学生
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ブンスウガデ
分数ができない大学生

岡部 恒治/編 -- 東洋経済新報社 -- 1999.6

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数学英語ワークブック
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ベンスッサン*マ
数学英語ワークブック

Marsha Bensoussan/〔著〕 -- 丸善 -- 1997.3

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おもしろい数学
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ペレリマン*I
おもしろい数学

ペレリマン/著 -- 東京図書 -- 1977.6

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いかにして問題をとくか
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ポリア*ジ
1975
いかにして問題をとくか

Gポリア/著 -- 丸善出版 -- 1975.4

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日本の『数学教育』の源流を探る
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マチダ*シ
日本の『数学教育』の源流を探る

町田 彰一郎/著 -- 創英社 -- 2016.8

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原場面に着目した数学的モデリング能力に関
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マツザキ*ア
原場面に着目した数学的モデリング能力に関する研究

松嵜 昭雄/著 -- 共立出版 -- 2018.9

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なぜ数学を学ぶか
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ムトウ*ト
なぜ数学を学ぶか

武藤 徹/著 -- 民衆社 -- 1986.5

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