アメリカ教育哲学の展望
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スギウラ*ヒ
アメリカ教育哲学の展望

杉浦 宏/編 -- 清水弘文堂 -- 1981.10

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師弟のまじわり
371.1
スタイナ-*ジ
師弟のまじわり

ジョージ・スタイナー/[著] -- 岩波書店 -- 2011.10

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教育の現象学
371.1
タウラ*タ
教育の現象学

田浦 武雄/編著 -- 福村出版 -- 1975

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教育哲学の復権
371.1
タカダ*ト
教育哲学の復権

高田 義隆/著 -- 人文書院 -- 2000.6

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子どもの自己形成空間
371.1
タカハシ*マ
子どもの自己形成空間

高橋 勝(1946~)/著 -- 川島書店 -- 1992.10

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単校教育覚え書
371.1
タケダ*タ
単校教育覚え書

武田 武雄/著 -- [武田武雄] -- 1934

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教育学的解釈学入門
371.1
ダンナ-*ヘ
教育学的解釈学入門

ヘルム-ト ダンナ-/著 -- 玉川大学出版部 -- 1988.8

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冒険する教育哲学
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ツチド*ト
冒険する教育哲学

土戸 敏彦/著 -- 勁草書房 -- 1999.6

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人間の問題
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デュ-イ*ジ
人間の問題

デュ-イ/[著] -- 明治図書出版 -- 1976

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どのような教育が「よい」教育か
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トマノ*イ
どのような教育が「よい」教育か

苫野 一徳/著 -- 講談社 -- 2011.8

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勉強するのは何のため?
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トマノ*イ
勉強するのは何のため?

苫野 一徳/著 -- 日本評論社 -- 2013.8

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デュ-イの経驗哲学と 育学
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ナガノ*ヨ
デュ-イの経驗哲学と 育学

永野 芳夫/著 -- 春秋社 -- 1955

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デュ-イの 育思想の基本原理
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ナガノ*ヨ
デュ-イの 育思想の基本原理

永野 芳夫/著 -- 春秋社 -- 1955

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教室の生成のために
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ニシオカ*ケ
教室の生成のために

西岡 けいこ/著 -- 勁草書房 -- 2005.7

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