いま、なぜ福沢諭吉
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オオツカ*ユ
いま、なぜ福沢諭吉

大つか ゆうじ/著 -- 東洋堂企画出版社 -- 1984.10

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大村はま講演集 上
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オオムラ*ハ
(1)
大村はま講演集 上

大村 はま/著 -- 風濤社 -- 2004.5

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大村はま講演集 下
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オオムラ*ハ
(2)
大村はま講演集 下

大村 はま/著 -- 風濤社 -- 2004.6

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忘れえぬことば
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オオムラ*ハ
忘れえぬことば

大村 はま/著 -- 小学館 -- 2005.9

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「ゆとり教育」亡国論
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オオモリ*フ
「ゆとり教育」亡国論

大森 不二雄/著 -- PHP研究所 -- 2000.8

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どの子もすばらしく
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オオワキ*ケ
どの子もすばらしく

大脇 健一/著 -- 中国新聞社 -- 1984.1

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共感力
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オオワク*マ
共感力

大和久 勝/著 -- 新日本出版社 -- 2007.1

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情緒と創造
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オカ*キ
情緒と創造

岡 潔/著 -- 講談社 -- 2002.2

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学校が変わるのウソホント
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オカザキ*マ
学校が変わるのウソホント

岡崎 勝/著 -- 風媒社 -- 2001.1

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学校再発見!
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オカザキ*マ
学校再発見!

岡崎 勝/著 -- 岩波書店 -- 2006.8

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教育の根本的改革
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オカザキ*ミ
教育の根本的改革

岡崎 幹雄/著 -- 暁書房 -- 1984.2

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人間にとって「教養」とは
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オカダ*ア
人間にとって「教養」とは

岡田 渥美/著 -- 文理閣 -- 2020.7

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なぜ日本の若者は自立できないのか
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オカダ*タ
なぜ日本の若者は自立できないのか

岡田 尊司/著 -- 小学館 -- 2010.12

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なんのために勉強するのか、親は説明ができ
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オカダ*ミ
なんのために勉強するのか、親は説明ができねばならぬ

岡田 充生/著 -- ダイヤモンド社 -- 1981.7

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