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わざ言語
生田 久美子/編著 -- 慶應義塾大学出版会 -- 2011.3 -- 370.4
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
県立
A03B
主配架/370.4/ワザゲンゴ/
10214208891
一般図書
書架
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資料詳細
タイトル
わざ言語
副書名
感覚の共有を通しての「学び」へ
著者
生田 久美子
/編著,
北村 勝朗
/編著
出版者
慶應義塾大学出版会
出版年
2011.3
ページ数
7,365,12p
大きさ
22cm
一般件名
教育
NDC分類(10版)
370.4
内容紹介
学習者が指導者から学ぶべきものとは何か。それはどのような言葉で促されるのか。第一線で活躍する指導者や実践者との対談を通して、「わざ言語」が実践の場で作用する構造を明らかにする。
ISBN
4-7664-1804-0
ISBN13桁
978-4-7664-1804-0
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
「わざ」の伝承は何を目指すのか
生田 久美子/著
3-31
熟達化の視点から捉える「わざ言語」の作用
北村 勝朗/著
33-63
スポーツ領域における暗黙知習得過程に対する「わざ言語」の有効性
永山 貴洋/著
65-100
「文字知」と「わざ言語」
川口 陽徳/著
101-133
「わざ言語」が促す看護実践の感覚的世界
前川 幸子/著
135-162
看護領域における「わざ言語」が機能する「感覚の共有」の実際
原田 千鶴/著
163-187
人が「わざキン」に感染するとき
佐伯 胖/著
189-204
「歌舞伎」の「わざ」の継承と学び
五代目中村時蔵/述
207-242
しむける言葉・入り込む言葉・誘い出す言葉
佐藤 三昭/述
243-271
感覚との対話を通した「わざ」の習得
朝原 宣治/述
273-305
スピードスケート指導者が選手とつくりあげる「わざ」世界
結城 匡啓/述
307-334
「生命誕生の場」における感覚の共有
村上 明美/述
335-361
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