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子どもの学びをデザインする
東京学芸大学附属小金井小学校/編 -- 東洋館出版社 -- 2017.2 -- 375.1
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
県立
B03B
主配架/375.1/コドモノマナ/
10214880563
一般図書
書架
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資料詳細
タイトル
子どもの学びをデザインする
副書名
思考をむすぶメディア
著者
東京学芸大学附属小金井小学校
/編
出版者
東洋館出版社
出版年
2017.2
ページ数
126p
大きさ
26cm
一般件名
授業研究
NDC分類(10版)
375.1
内容紹介
子どもの学びを促進させる活動、空間、共同体といった学習環境をデザインし、思考や相互行為を媒介する「メディア」の働きに着目した授業づくりを行う東京学芸大学附属小金井小学校。その授業実践を紹介する。
ISBN
4-491-03308-2
ISBN13桁
978-4-491-03308-2
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