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もう一度考えたい「ゆとり教育」の意義
辻村 哲夫/著 -- 悠光堂 -- 2020.9 -- 372.107
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
県立
A03B
主配架/372.107/ツジムラ*テ/
10217330559
一般図書
書架
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資料詳細
タイトル
もう一度考えたい「ゆとり教育」の意義
著者
辻村 哲夫
/著,
中西 茂
/著
出版者
悠光堂
出版年
2020.9
ページ数
223p
大きさ
21cm
一般件名
日本-教育
,
教育政策
NDC分類(9版)
372.107
内容紹介
混迷する社会を生き抜くために子供たちに必要な「学力」とは? 「ゆとり教育」に取り組んだ元文部省局長と、「ゆとり」以降も教育政策をウォッチし続けてきた読売新聞の元記者が、学校教育の在り方を問う。
ISBN
4-909348-31-9
ISBN13桁
978-4-909348-31-9
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