資料詳細

検索条件

  • 叢書名
    さみっと双書
ハイライト
  • 1 件中、 1 件目

10歳からの図解でわかるメディア・リテラシー

中橋 雄／監修 -- メイツユニバーサルコンテンツ -- 2023.4 -- 361.453

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県立 Ｃ０２Ｂ 主配架/361.453/10ｻｲｶﾗ/ 10218310171 一般図書 書架 iLisvirtual

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 10歳からの図解でわかるメディア・リテラシー
副書名 「情報を読み解く力&発信する力」が身につく本
叢書名 まなぶっく
著者 中橋 雄 ／監修  
出版者 メイツユニバーサルコンテンツ
出版年 2023.4
ページ数 128p
大きさ 21cm
一般件名 メディアリテラシー
NDC分類(9版) 361.453
内容紹介 メディアと上手に付き合うためには? メディア・リテラシーについて、基本的な知識から実際の作り方までを、イラストを交え、順を追って解説。メディアの特性がわかり、情報を読み解いたり、上手に発信する力が身につく。
ISBN 4-7804-2766-0
ISBN13桁 978-4-7804-2766-0

ページの先頭へ

目次

はじめに
この本について
Part1 メディア・リテラシーの基礎知識
  マンガ メディの失敗・リテラの失敗
  メディアって何?
  メディア・リテラシーって何?
  どうしてメディア・リテラシーが必要なの?(受け手編)
  どうしてメディア・リテラシーが必要なの?(送り手編)
  メディア・リテラシーがないとどうなるの?
  民主主義とメディア・リテラシー
  メディア・リテラシーを身につけていると何ができる?
  まとめ
Part2 メディアはどう作られる?
  メディアはこうして作られる[新聞]
  メディアはこうして作られる[テレビニュース]
  メディアはこうして作られる[ニュースサイト]
  メディアはこうして作られる[ドラマ]
  メディアはこうして作られる[リアリティ番組]
  メディアはこうして作られる[読者投稿型サイト]
  メディアはこうして作られる[ゲーム]
  考えてみよう! ニュースのとらえ方
Part3 メディアを読み解くポイント
  マンガ メディアを自分で作ってみたら…
  アップとルーズは何が違う?
  取りのぞかれた部分を想像しよう
  フィクションとノンフィクション
  ステレオタイプに気をつけよう
  映像もすべてを映しているわけではない
  タイトルの影響を考えよう
  思い込みに気をつけよう
  商品写真の加工は当たり前?
Part4 ソーシャルメディア時代のメディア・リテラシー
  マンガ 拡散する前に立ち止まって考えて!
  ソーシャルメディアとテレビや新聞との違いは?
  ネットで調べたことは正しいの?
  拡散して良い情報と良くない情報
  フェイクニュースを見分ける方法
  フィルターバブルに気をつけて
  エコーチェンバーに気をつけて
  ポスト・トゥルースに気をつけて
  ディープフェイクに気をつけて
Part5 発信者の心得とは?
  マンガ 受け取る人はどう感じる?
  受け手の気持ちを考えよう
  いろんな人がいることを知っておこう
  表現の自由はどこまで許される?
  著作権の目的を知っておこう
  考えてみよう! 発信者の心得
Part6 メディアを作ってみよう!
  テーマを決めよう
  ストーリーを作ろう
  写真を撮ろう
  使う写真を選ぼう
  ナレーションを考えよう
  タイトルを考えよう
  作品を見てみよう
おわりに

ページの先頭へ