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協働する探究のデザイン
藤原 さと/著 -- 平凡社 -- 2023.5 -- 375.1
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
県立
B03B
主配架/375.1/フジワラ*サ/
10218316537
一般図書
書架
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資料詳細
タイトル
協働する探究のデザイン
副書名
社会をよくする学びをつくる
著者
藤原 さと
/著
出版者
平凡社
出版年
2023.5
ページ数
302p
大きさ
19cm
一般件名
学習指導
NDC分類(10版)
375.1
内容紹介
子どもたち一人ひとりの資質・能力を育み、よりよい生き方を送るための学びのデザインとは? 小学生、教育者向けの探究プログラムを手掛けてきた著者が、様々な探究する学びの構造と応用を探る“探究”理論と実践の教科書。
ISBN
4-582-73111-8
ISBN13桁
978-4-582-73111-8
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