所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
県立	Ｃ０８Ａ	主配架/080/ｲﾜﾅﾐ*ｼﾞ/(975)	10217198327	一般図書		書架

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資料詳細

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目次

はじめに-哲学ならぬ我が「鉄学の道」 広瀬浩二郎

1章 学校生活

  突然の失聴 相良啓子

  あれ、めまいが? うるさい耳鳴り!/え? 手話?/聴力を失って芽生えた向学心

  生い立ち 広瀬浩二郎

  我が人生の「成績表」/音を知り、音で拡げる/一見は百聞に如かず!

2章 「障害」と向き合う

  就職 相良啓子

  就職・自立した生活を求めて/添乗の仕事が舞い込んで/聴覚障害者の交流ツアー企画が続く

  盲学校 広瀬浩二郎

  「普通」って何だろう/失明と訓練/「おとなしい=音無しい」わけにはいかない/表音文字としての点字

3章 進学、転職、留学

  イギリスへの転職と留学 相良啓子

  迷った末の退職と新しいチャレンジ/仕事へのアクセス・ATW(Access to Work)/手話言語学研究の開始と学位取得のチャレンジ

  大学進学 広瀬浩二郎

  過大評価と過小評価/「点字の先生」失格/我が武道は無視覚流

4章 新しい環境に飛び込む

  新しい環境:国立民族学博物館にて 相良啓子

  民博で職場環境を整えるにあたって/展示場にも手話を/手話言語学研究と研究費の確保

  人生のフィールドワークへ 広瀬浩二郎

  古文書との格闘/琵琶法師の声の震動

5章 研究と博物館

  手話言語学研究 相良啓子

  手話言語学/手話の類型論研究と世界の数詞表現/手話の歴史言語学/人的ネットワーワと他国でのコミュニケーション

  ユニバーサル・ミュージアム 広瀬浩二郎

  「忍耐」と「任待」の就職活動/盲人芸能から展望する未来の博物館/「触常者」とは誰か

6章 対談◎「障害」って何だろう-生涯を楽しく過ごす渉外術

  普段の生活、娯楽について/ICTの功罪について/旅行・趣味の楽しみ方について/とりあえずのまとめ

おわりに-手話で世界が拓かれた 相良啓子

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