青森県立図書館
トップメニュー
資料検索
資料紹介
お知らせ一覧
Myライブラリ
トップメニュー
>
本サイトにはJavaScriptの利用を前提とした機能がございます。
お客様の環境では一部の機能がご利用いただけない可能性がございますので、ご了承ください。
資料詳細
詳細蔵書検索
よくある検索
1 件中、 1 件目
気持ちが伝わるPOPを作ろう
内田 剛/著 -- ポプラ社 -- 2024.4 -- 019
SDI
予約かごへ
本棚へ
所蔵
所蔵は
1
件です。現在の予約件数は
0
件です。
所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
県立
児A01B
児/019J/ウチダ*タ/
10218395401
児童図書
書架
ページの先頭へ
資料詳細
タイトル
気持ちが伝わるPOPを作ろう
副書名
全国学校図書館POPコンテスト公式本
著者
内田 剛
/著
出版者
ポプラ社
出版年
2024.4
ページ数
127p
大きさ
23cm
一般件名
読書
,
店頭広告
NDC分類(10版)
019
内容紹介
奥深い「本とPOPの世界」へようこそ。学校図書館などでPOP作成のワークショップを開催している著者が、本のおもしろさを伝えるPOPの作りかたを豊富な作例とともに解説する。
ISBN
4-591-18105-8
ISBN13桁
978-4-591-18105-8
ページの先頭へ
目次
はじめに
気持ちが伝わるPOPをつくろう 準備編
●本を探しに行こう!
気になるコーナーを探してみよう
いちばんの「親友」を見つける
探すことって楽しい
●本について知ろう
カバーと表紙
帯とPOPの違い
●POPの役割
POPには何が書いてある?
気持ちが伝わるPOPをつくろう 基確編
●POPに正解はない!
●作成のポイント「アイウエオ」
1 アクセント
2 インパクト
3 ウェルカム
4 エンジョイ
5 オリジナル
大切なのは「アイ」
自分の言葉になっているか
気持ちが伝わるPOPをつくろう 応用編
●課題図書『走れメロス』にチャレンジ
自分の言葉で書くこと
同じテキストを使うことのメリット
鷗友学園さんインタビュー 教育活動としてのPOP作成
『走れメロス』から自由POPへ
POP作成を通して学べること
●内田式「POP作成術」を大公開
1 本を選ぶ
2 付せんを貼りながら読む
おわりに ~紙の本を伝えていく
ページの先頭へ
続行不可:iLisfiera
処理中に問題が発生しました。
TOPページから再処理を行なってください。
A fatal error occurred.
Please contact the system administrator.