資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

みんなちがってみんな友だち 2

泉 真由子／監修 -- 小峰書店 -- 2025.3 -- 378
（ 友だちの好きと苦手はなに? 午前の巻 ）

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県立 児A02A 児/378J/ﾐﾝﾅﾁ/(2) 10218480089 児童図書 書架 iLisvirtual

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル みんなちがってみんな友だち 2
副書名 絵でみる!はじめてのインクルーシブ教育
著者 泉 真由子 ／監修, 横浜国立大学D&I教育研究実践センター ／監修  
出版者 小峰書店
出版年 2025.3
ページ数 40p
大きさ 29cm
一般件名 インクルーシブ教育
NDC分類(10版) 378
内容紹介 インクルーシブ教育の考え方を絵でわかりやすく伝える。2は、国語・図工・体育・給食の時間における子どもの困りごとを取り上げ、行動の理由、持っている特性、まわりの人の声がけなどを紹介する。
ISBN 4-338-36902-2
ISBN13桁 978-4-338-36902-2
巻の書名 友だちの好きと苦手はなに?
巻の書名カナ トモダチ ノ スキ ト ニガテ ワ ナニ
各巻巻次 午前の巻
各巻巻次カナ ゴゼン/ノ/マキ

ページの先頭へ

目次

はじめに
この本の見方
朝のあいさつ
国語の時間
  どうしたのかな? 理由をきいてみよう どんなふうに声をかけたらいい?
図工の時間
  どうしたのかな? 理由をきいてみよう どんなふうに声をかけたらいい?
体育の時間
  どうしたのかな? 理由をきいてみよう どんなふうに声をかけたらいい?
給食の時間
  どうしたのかな? 理由をきいてみよう どんなふうに声をかけたらいい?
コラム 1 車いすバスケにチャレンジしよう
コラム 2 障害ってどんなこと?
くふうがいっぱい! 学校のインクルーシブを見てみよう

ページの先頭へ