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学校の合理的配慮 1

羽生 裕子／監修 -- 汐文社 -- 2025.10 -- 378
（ 「できない」から「どうすればできる?」へ ）

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県立 児A02A 児/378J/ｶﾞﾂｺｳ/(1) 10218530448 児童図書 書架 iLisvirtual

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タイトル 学校の合理的配慮 1
副書名 みんなで「できる」をめざすくふう
著者 羽生 裕子 ／監修  
出版者 汐文社
出版年 2025.10
ページ数 31p
大きさ 27cm
一般件名 インクルーシブ教育
NDC分類(10版) 378
内容紹介 どんな子でも楽しく学校で過ごせるくふうをみんなで考え、取り組んでみよう! 「読み書きが苦手」「給食を食べるのに時間がかかる」など、5人の子どものケースをあげ、合理的配慮について解説します。
ISBN 4-8113-3280-2
ISBN13桁 978-4-8113-3280-2
巻の書名 「できない」から「どうすればできる?」へ
巻の書名カナ デキナイ カラ ドウスレバ デキル エ

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目次

みんなで「合理的配慮」を考えてみよう
はじめに
「できて当たり前」が苦手な人もいる
「合理的配慮」って何だろう?
「見えない困難」のある人もいる
合理的配慮は「かわいそう」だからするの?
みんなで学ぶための「合理的配慮」
「困難」を体験してみよう
みんなでいっしょに学ぶための合理的配慮
合理的配慮を考えよう ケース 1 授業中に教室内を歩いてしまうユウキくんのためのくふうを考えよう
合理的配慮を考えよう ケース 2 読み書きが苦手なサクラさんのためのくふうを考えよう
合理的配慮を考えよう ケース 3 先生の話が伝わりにくいケントくんのためのくふうを考えよう
合理的配慮を考えよう ケース 4 九九や漢字を覚えるのが苦手なアカネさんのためのくふうを考えよう
合理的配慮を考えよう ケース 5 給食を食べるのに時間がかかるマイカさんのためのくふうを考えよう
合理的配慮を受けている子を「ずるい」と思ってしまうあなたへ
さくいん

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