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学校の合理的配慮 3

羽生 裕子／監修 -- 汐文社 -- 2026.3 -- 378
（ 教室のユニバーサルデザイン ）

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県立 児A02A 児/378J/ｶﾞﾂｺｳ/(3) 10218563387 児童図書 書架 iLisvirtual

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タイトル 学校の合理的配慮 3
副書名 みんなで「できる」をめざすくふう
著者 羽生 裕子 ／監修  
出版者 汐文社
出版年 2026.3
ページ数 31p
大きさ 27cm
一般件名 インクルーシブ教育
NDC分類(10版) 378
内容紹介 どんな子でも楽しく学校で過ごせるくふうをみんなで考え、取り組んでみよう! 「みんなにとっての使いやすさ」を目指す考え方、ユニバーサルデザインを取り入れた教室でのくふうを紹介します。
ISBN 4-8113-3282-6
ISBN13桁 978-4-8113-3282-6
巻の書名 教室のユニバーサルデザイン
巻の書名カナ キョウシツ ノ ユニバーサル デザイン

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目次

みんなが気づき合ってつくる「ユニバーサルデザイン」
はじめに
「だれか」じゃなく「みんな」のためのくふう
みんなにやさしい「ユニバーサルデザイン」
世の中にあるユニバーサルデザイン
「見える」とわかりやすい!
「使いやすさ」はみんなのもの
障がいのある人と考えるユニバーサルデザイン
みんなでユニバーサルデザインを考えてみよう!
ユニバーサルデザインを考えよう ケース 1 「見える化」してみよう
ユニバーサルデザインを考えよう ケース 2 授業でのユニバーサルデザイン
ユニバーサルデザインを考えよう ケース 3 教室の環境におけるユニバーサルデザイン
ユニバーサルデザインを考えよう ケース 4 言葉のユニバーサルデザイン
ユニバーサルデザインを考えよう ケース 5 情報を伝えるときのユニバーサルデザイン
災害のときにもいきる「合理的配慮」
さくいん

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