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    マイケル・ハリス
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子どもとゆく

山田 太一／ほか[著] -- コモンズ -- 2004.9 -- 370.4

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県立 書庫３(XZY) 主配架/370.4/ｺﾄﾞﾓﾄﾕｸ/ 10213304705 一般図書 書架 iLisvirtual

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タイトル 子どもとゆく
著者 山田 太一 ／ほか[著], 『子どもとゆく』編集部 ／編  
出版者 コモンズ
出版年 2004.9
ページ数 261p
大きさ 19cm
一般件名 教育
NDC分類(10版) 370.4
内容紹介 過度な競争、真の学力、身体感覚…混迷する教育問題で、子どもの側に立って活動している人たちの優しいメッセージを集めた本。マニュアル化ではなく、柔軟な感性を磨きたい。『子どもとゆく』掲載をまとめる。
ISBN 4-906640-82-6

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
マニュアルではなく柔軟さを 斎藤 次郎／著 7-34
「子どものサンプルである」という、おとなの自覚 山田 太一／著 35-54
子どもと楽しくやれているときが幸せ 片桐 健司／著 55-76
人間は生きものだから 石井 淳一／著 77-96
あらためて「社会性」を考える 工藤 定次／著 97-120
居場所がもつ力 滝谷 美佐保／著 121-146
三〇周年記念式典を遊ぶ 高崎 明／著 147-164
養護学校の素顔 西川 しんや／著 165-176
百姓仕事と人間の幸せ 宇根 豊／著 177-198
世界のつながり・からだのつながり 野村 奈央／著 199-218
イマココニイルヨ 李 政美／著 219-230
いただくものが多いカンボジア教育支援 阿木 幸男／著 231-238
混迷の「学力低下問題」をよむ 池見 恒則／著 239-260

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