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「ゆとり」批判はどうつくられたのか

佐藤 博志／著 -- 太郎次郎社エディタス -- 2014.10 -- 372.107

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県立 Ａ０３Ｂ 主配架/372.107/ｻﾄｳ*ﾋ/ 10214628026 一般図書 書架 iLisvirtual

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タイトル 「ゆとり」批判はどうつくられたのか
副書名 世代論を解きほぐす
著者 佐藤 博志 ／著, 岡本 智周 ／著  
出版者 太郎次郎社エディタス
出版年 2014.10
ページ数 189p
大きさ 19cm
一般件名 日本-教育 , 教育政策
NDC分類(9版) 372.107
内容紹介 学力低下論から若者批判にまで発展した「ゆとり」言説は、どのように広まったのか。団塊・新人類・ロスジェネなど、数ある世代論とは何がどう違うのか。「ゆとり世代」「ゆとり教育」の位置づけや呼び方の妥当性を再検討する。
ISBN 4-8118-0778-2
ISBN13桁 978-4-8118-0778-2

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